Maladie Alzheimer et troubles apparentés

Cette formation sur la maladie d'Alzheimer est conçue pour fournir aux participants une compréhension approfondie des enjeux liés à cette maladie. Le premier jour, les participants auront un apport théorique, où ils exploreront les objectifs suivants :

• Comprendre la maladie d'Alzheimer et ses conséquences sur les patients et leur entourage.
• Développer une posture professionnelle appropriée en fonction des symptômes rencontrés.
• Apprendre à analyser une situation à domicile, en tenant compte des différents facteurs impliqués.

Le premier jour débute avec une introduction, où le formateur présentera la formation, les objectifs, et le déroulé des sessions. Un tour de table rapide permettra de recueillir les attentes des participantes.

Ensuite, une session sera dédiée aux rappels essentiels sur la maladie d'Alzheimer, y compris les chiffres clés, les facteurs de risque, les traitements disponibles, ainsi que des distinctions par rapport à d'autres troubles neurocognitifs. Les participants étudieront également les symptômes et les différentes phases de la maladie (léger, modéré, sévère).

Une série d'exercices pratiques où les groupes travailleront sur des thématiques spécifiques telles que les troubles de la mémoire, du langage, et des fonctions exécutives, en se basant sur des approches comme Montessori.

La journée se terminera par une évaluation d'une situation à domicile, en considérant les trois composants essentiels : le patient, l'environnement, et les proches, à l'aide de grilles d'évaluation spécifiques (AGGIR et SEGA).

Le deuxième jour est axé sur des cas pratiques et la gestion des situations complexes. Les objectifs incluent :

• Apprendre à faire face aux troubles du comportement.
• Adapter les interventions aux besoins spécifiques des patients.
• Évaluer les avantages et les limites du maintien à domicile.
• Identifier les grands axes de développement pour améliorer le maintien à domicile.

Cette journée commencera par un retour sur la première journée, où les participantes pourront poser des questions et partager leurs retours d'expérience.

Une session sur les troubles du comportement suivra, utilisant la méthode DICE, puis les participantes analyseront des situations concrètes, choisies parmi des exemples apportés par elles-mêmes ou préparés à l'avance, tels que le refus de toilette, l'agitation lors de soins, ou encore les troubles du sommeil.

Les participants seront également invités à partager leurs réflexions sur les avantages et les limites du maintien à domicile, en tenant compte des droits des aidants et des aides financières disponibles, ainsi que des stratégies nationales en matière de maintien à domicile.

La formation se conclura par une synthèse des acquis, la distribution d'outils utiles, et une évaluation orale pour mesurer l'efficacité de la formation.

Ce programme de formation s'adresse principalement aux professionnels de santé et aux aidants qui souhaitent approfondir leurs connaissances sur la maladie d'Alzheimer. Parmi le public visé, nous retrouvons :

• Infirmiers et aides-soignants : Ils sont souvent en première ligne dans le soin des personnes atteintes de cette maladie et doivent donc maîtriser les spécificités liées à cette pathologie.
• Professionnels du secteur médico-social : Ces acteurs, qu'ils soient en établissement ou à domicile, doivent être équipés pour répondre aux défis quotidiens rencontrés auprès des patients.
• Familles et proches aidants : Le programme est également ouvert aux proches qui souhaitent mieux comprendre la maladie et apprendre des techniques pour accompagner efficacement leurs proches.

En somme, cette formation est conçue pour un public diversifié, impliqué dans le soutien et l'accompagnement des personnes touchées par la maladie d'Alzheimer.

Démarche pédagogique 

Pédagogie active comprenant :

• Jeux de questions-réponses
• Apports théoriques
• Echanges entre participants

Formation théorique et pratique en présentiel :

• S'appuyer sur les savoirs et savoir-faire des professionnels
• Faciliter l'interactivité et les échanges entre le groupe des participants et entre les participants et le(s) formateur(s)

• Identifier les signes et les troubles de la MA et les mesurer l'impact sur la vie quotidienne du patient
• Evaluer et suivre les troubles du comportement
• Intégrer des techniques de soins adaptés et personnalisés aux besoins des patients

Les formateurs de cette formation sont des professionnels expérimentés dans le domaine de la gérontologie et de la prise en charge des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer. Ils possèdent une expertise reconnue en matière de formation auprès des soignants et des aidants, et sont formés aux méthodes pédagogiques innovantes qui favorisent l'apprentissage pratique et théorique.

Leur approche est centrée sur le partage d'expériences et la mise en situation, permettant aux participants d'acquérir des compétences concrètes qu'ils pourront appliquer dans leur quotidien professionnel. Les formateurs sont également sensibilisés aux enjeux de l'accessibilité et de l'inclusion, garantissant ainsi une formation adaptée à tous les participants.

Pour participer à cette formation, les intéressés doivent suivre certaines étapes d'admission :

• Formulaire d'inscription : Les candidats doivent remplir un formulaire d'inscription disponible sur le site de l'organisme de formation ou sur demande par email.
• Entretien préalable : Un entretien peut être proposé afin de mieux cerner les attentes des participants et s'assurer que la formation répond à leurs besoins spécifiques.
• Conditions préalables : Bien que la formation soit ouverte à un large public, il est recommandé d'avoir des connaissances de base sur les troubles neurocognitifs pour en tirer le meilleur parti.

Les admissions sont limitées afin de garantir un suivi personnalisé. Il est donc conseillé de s'inscrire le plus tôt possible pour assurer sa place dans cette formation enrichissante.

Nous nous efforçons d'adapter le déroulé de nos formations aux situations de handicap. Si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez prendre contact avec notre référent handicap afin que nous puissions vous accueillir dans les meilleures conditions. 

Anne-Rose MIEVILLE 
courriel: a.mieville@fondation-chaptal.fr  
téléphone:01.39.90.58.45 poste 218