Maladie Alzheimer et troubles apparentés

Cette formation permet aux professionnels de mieux comprendre la maladie d'Alzheimer et les troubles apparentés ainsi que leur évolution. Elle apporte des repères pour identifier les troubles cognitifs et leurs impacts sur le comportement et la communication. Les participants développent des stratégies d'accompagnement adaptées pour favoriser le bien-être et l'autonomie des personnes. La formation propose des outils concrets pour faire face aux situations du quotidien (désorientation, agitation, refus). Enfin, elle vise à sécuriser les pratiques professionnelles dans une démarche de bientraitance et de travail en équipe.

Séquence 1 – Accueil et positionnement (30 min)

Séquence 2 – Comprendre la maladie et identifier les signes (1h)

Séquence 3 – Adapter sa communication (1h)

Séquence 4 – Gérer les troubles du comportement (1h)

Séquence 5 – Apaiser l'agitation et l'angoisse (1h)

Séquence 6 – Sécuriser et valoriser la personne accompagnée (1h)

Séquence 7 – Évaluation et clôture (30 min)

Identifier les principaux signes de la maladie

Apaiser une agitation ou une angoisse

Adapter sa communication

Sécuriser la personne accompagnée

Valoriser les capacités restantes

Ce programme de formation s'adresse principalement aux professionnels de santé et aux aidants qui souhaitent approfondir leurs connaissances sur la maladie d'Alzheimer. Parmi le public visé, nous retrouvons :

• Infirmiers et aides-soignants : Ils sont souvent en première ligne dans le soin des personnes atteintes de cette maladie et doivent donc maîtriser les spécificités liées à cette pathologie.
• Professionnels du secteur médico-social : Ces acteurs, qu'ils soient en établissement ou à domicile, doivent être équipés pour répondre aux défis quotidiens rencontrés auprès des patients.
• Familles et proches aidants : Le programme est également ouvert aux proches qui souhaitent mieux comprendre la maladie et apprendre des techniques pour accompagner efficacement leurs proches.

En somme, cette formation est conçue pour un public diversifié, impliqué dans le soutien et l'accompagnement des personnes touchées par la maladie d'Alzheimer.

Démarche pédagogique 

Pédagogie active comprenant :

• Jeux de questions-réponses
• Apports théoriques
• Echanges entre participants

Formation théorique et pratique en présentiel :

• S'appuyer sur les savoirs et savoir-faire des professionnels
• Faciliter l'interactivité et les échanges entre le groupe des participants et entre les participants et le(s) formateur(s)

• Identifier les principaux signes de la maladie
• Apaiser une agitation ou une angoisse
• Adapter sa communication
• Sécuriser la personne accompagnée
• Valoriser les capacités restantes

Les formateurs de cette formation sont des professionnels expérimentés dans le domaine de la gérontologie et de la prise en charge des personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer. Ils possèdent une expertise reconnue en matière de formation auprès des soignants et des aidants, et sont formés aux méthodes pédagogiques innovantes qui favorisent l'apprentissage pratique et théorique.

Leur approche est centrée sur le partage d'expériences et la mise en situation, permettant aux participants d'acquérir des compétences concrètes qu'ils pourront appliquer dans leur quotidien professionnel. Les formateurs sont également sensibilisés aux enjeux de l'accessibilité et de l'inclusion, garantissant ainsi une formation adaptée à tous les participants.

Pour participer à cette formation, les intéressés doivent suivre certaines étapes d'admission :

• Formulaire d'inscription : Les candidats doivent remplir un formulaire d'inscription disponible sur le site de l'organisme de formation ou sur demande par email.
• Entretien préalable : Un entretien peut être proposé afin de mieux cerner les attentes des participants et s'assurer que la formation répond à leurs besoins spécifiques.
• Conditions préalables : Bien que la formation soit ouverte à un large public, il est recommandé d'avoir des connaissances de base sur les troubles neurocognitifs pour en tirer le meilleur parti.

Les admissions sont limitées afin de garantir un suivi personnalisé. Il est donc conseillé de s'inscrire le plus tôt possible pour assurer sa place dans cette formation enrichissante.

Nous nous efforçons d'adapter le déroulé de nos formations aux situations de handicap. Si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez prendre contact avec notre référent handicap afin que nous puissions vous accueillir dans les meilleures conditions. 

Anne-Rose MIEVILLE 
courriel: a.mieville@fondation-chaptal.fr  
téléphone:01.39.90.58.45 poste 218