Prévention Dépression et risque suicidaire de la personne âgée
Dernière mise à jour : 02/06/2026
Description
Cette formation vise à permettre aux professionnels de mieux comprendre les spécificités de la dépression chez la personne âgée et d'identifier les risques suicidaires associés. Elle apporte des connaissances sur les facteurs de vulnérabilité liés au vieillissement ainsi que sur les manifestations parfois atypiques de la dépression. Les participants apprennent à repérer les signes d'alerte et à analyser les situations à risque. La formation propose une réflexion sur le cadre éthique et la posture professionnelle à adopter face à des situations sensibles. Elle permet également de développer des compétences pratiques pour réagir de manière adaptée, sécurisée et coordonnée avec l'équipe pluridisciplinaire. Des mises en situation renforcent les compétences relationnelles et la capacité d'intervention.
Séquence 1 – Accueil et positionnement (30 min)
Séquence 2 – Comprendre la dépression chez la personne âgée (1h30)
Séquence 3 – Identifier les signes de dépression (1h)
Séquence 4 – Repérer le risque suicidaire (1h)
Séquence 5 – Posture professionnelle et relation d'aide (1h)
Séquence 6 – Conduite à tenir et accompagnement (1h30)
Séquence 7 – Évaluation et clôture (30 min)
Objectifs de la formation
Repérer les signes de dépression et les manifestations atypiques liées au vieillissement
Analyser une situation pour évaluer le niveau de risque et adapter sa vigilance
Adopter une posture professionnelle adaptée favorisant l'écoute, la relation de confiance et la sécurité
Mettre en œuvre une conduite à tenir adaptée face à une situation de détresse ou de risque suicidaire
Prérequis
Modalités pédagogiques
Démarche pédagogique
Pédagogie active comprenant :
- Jeux de questions-réponses
- Apports théoriques
- Échanges entre participants
Formation théorique et pratique en présentiel :
- S'appuyer sur les savoirs et savoir-faire des professionnels
- Faciliter l'interactivité et les échanges entre le groupe des participants et entre les participants et le(s) formateur(s)
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Une évaluation des acquis sera réalisée en fin de formation par le formateur.
Elle permettra d'attester de l'acquisition des compétences par le stagiaire à l'issue de la formation.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Repérer les signes de dépression et les manifestations atypiques liées au vieillissement
- Analyser une situation pour évaluer le niveau de risque et adapter sa vigilance
- Adopter une posture professionnelle adaptée favorisant l’écoute, la relation de confiance et la sécurité
- Mettre en œuvre une conduite à tenir adaptée face à une situation de détresse ou de risque suicidaire
Profil du / des Formateur(s)
Informations sur l'accessibilité
Nous nous efforçons d'adapter le déroulé de nos formations aux situations de handicap. Si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez prendre contact avec notre référent handicap afin que nous puissions vous accueillir dans les meilleures conditions.
Anne-Rose MIEVILLE
courriel: a.mieville@fondation-chaptal.fr
téléphone:01.39.90.58.45 poste 218