Accompagnement des publics sous addictions

Dernière mise à jour : 02/06/2026

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Description

Cette formation permet aux professionnels du secteur sanitaire et médico-social de mieux comprendre les mécanismes des addictions et leurs impacts sur les personnes accompagnées. Elle apporte des repères pour identifier les situations à risque et adapter sa posture professionnelle. Les participants développent des compétences en communication bienveillante et en accompagnement non jugeant. La formation propose également des outils concrets pour favoriser l'engagement de la personne dans son parcours. Enfin, elle permet de sécuriser les pratiques en s'appuyant sur le travail en réseau et les dispositifs spécialisés.

 

Séquence 1 – Accueil et positionnement (30 min)

Séquence 2 – Comprendre les mécanismes de l'addiction (1h30)

Séquence 3 – Identifier les signes et situations à risque (1h)

Séquence 4 – Cadre légal et éthique (1h)

Séquence 5 – Posture professionnelle et communication (1h)

Séquence 6 – Stratégies d'accompagnement (1h30)

Séquence 7 – Évaluation et clôture (30 min)

 

Objectifs de la formation

Comprendre les mécanismes de l'addiction

Identifier les signes et repérer les situations à risque

Connaître le cadre légal et éthique

Adopter une posture professionnelle adaptée

Mettre en œuvre des stratégies d'accompagnement

Prérequis

Aucun prérequis n'est nécessaire pour suivre cette formation.

Modalités pédagogiques

Démarche pédagogique 

Pédagogie active comprenant :

  • Jeux de questions-réponses
  • Apports théoriques
  • Echanges entre participants

 

Formation théorique et pratique en présentiel :

  • S'appuyer sur les savoirs et savoir-faire des professionnels
  • Faciliter l'interactivité et les échanges entre le groupe des participants et entre les participants et le(s) formateur(s)

Moyens et supports pédagogiques

La Fondation Léonie Chaptal met à disposition de ses stagiaires l'ensemble des moyens pédagogiques nécessaires à l'exécution de cette formation conformément aux éléments présentés.

Modalités d'évaluation et de suivi

Le stagiaire est soumis à des mises en situations, des exercices pratiques, des analyses de ses pratiques dans une pédagogie active et participative permettant un contrôle continu de sa progression et du développement de connaissances et de compétences acquises conformément aux objectifs visés.
Une évaluation des acquis sera réalisée en fin de formation par le formateur.
Elle permettra d'attester de l'acquisition des compétences par le stagiaire à l'issue de la formation.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Adopter une posture professionnelle adaptée
  • Comprendre les mécanismes de l’addiction
  • Identifier les signes et repérer les situations à risque
  • Connaître le cadre légal et éthique
  • Mettre en œuvre des stratégies d’accompagnement

Profil du / des Formateur(s)

Les formateurs sont des professionnels expérimentés, experts dans leur domaine, disposant des compétences pédagogiques et techniques conformes aux exigences du référentiel Qualiopi.

Informations sur l'accessibilité

Nous nous efforçons d'adapter le déroulé de nos formations aux situations de handicap. Si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez prendre contact avec notre référent handicap afin que nous puissions vous accueillir dans les meilleures conditions. 

Anne-Rose MIEVILLE 
courriel: a.mieville@fondation-chaptal.fr 
téléphone:01.39.90.58.45 poste 218 

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Délai d'accès

Inscription possible jusqu'à 48 h avant le début de la session de formation

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La Fondation Léonie Chaptal est certifiée Qualiopi au titre des actions de formation depuis 2020. 

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